Det ligger mye teori bak dingsene vi alle bruker. Kunne du tenke deg litt mer oversikt over de viktigste prinsippene og konseptene bak den trådløse kommunikasjonen? Johan Alme er professor i mikroelektronikk, og gir oss en time med håndplukket teori tilpasset lærere som underviser fysikk og naturfag.

FN's naturpanel har kommet med sin globale rapport om fremmede arter. Det norske medlemmet i gruppen av hovedforfattere, Vigdis Vandvik, har god oversikt over problemstillingene. Og i dette seminaret presenterer hun viktige poeng som kan være nyttige å ta med til undervisningen. Vi får en oversikt over innholdet i rapporten, presisert de viktigste poengene, og ikke minst vite hva vi kan gjøre med dette problemet framover.

Biologi på nett 2 er et seks ukers nettbasert kurs som er gratis og åpent for alle over 18 år. Kurset er beregnet på lærere som skal undervise i naturfag, og som ønsker å styrke sin kompetanse i biologidelen av faget. Det er ingen krav til forkunnskaper.

Kurset fokuserer på økologi, biologisk mangfold, evolusjon og vier en hel uke til å jobbe med naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter. Den nye læreplanen har blitt brukt som utgangspunkt for alt kursinnhold.

Etter å ha fullført kurs som etterutdanning vil du få et kursbevis for å ha gjennomført Biologi på nett 2.

Kursdeltakere som har gjennomført og fått godkjent kursene Biologi på nett 1 og Biologi på nett 2, og har generell studiekompetanse og godkjent pedagogisk utdanning, har mulighet til å ta eksamen i BIOS0100V Grunnleggende biologi i naturfag, 10 stp., ved UiO. Påmeldingsfrist for de som ønsker å ta eksamen er 14. august 2023.

Påmelding via vår nettside!

I år er tema for konferansen naturfag for alle. Som vanlig vil det være masse spennende parallellsesjoner, inspirerende plenumsforedrag og god tid til vrimling i utstillingshallen. Naturfagsenteret benytter også anledningen til å feire at vi er 20 år med litt ekstra moro.

I plenum:

- kunnskapsminister Tonje Brenna vil åpne konferansen

- Seks ting å tenke på når man underviser i naturfag til alle uansett alder, James de Winter

- Sannsynlighetsmaskinene – kunstig intelligens, enkelt forklart, Dag Inge Ås

- Å bruke vitenskapshistorie til å skape refleksjon og engasjement, Vidar Enebakk

Konferansen er gratis (inkl. lunsj og bursdagskake), arrangeres på Universitetet i Oslo og har påmeldingsfrist 6. oktober.

Program og påmelding: https://www.naturfagsenteret.no/naturfagkonferansen

Denne dagen får du som lærer prøvesmake museets undervisningstilbud for elever på barnetrinnet. Vi har fokus på den pedagogiske vinklingen på hvert opplegg, og de aktivitetene elevene får delta i.

Får elevene den søvnen de trenger for å følge undervisningen din best mulig? Vi leser om søvn over alt. Men hva kan forskere fortelle oss om søvnbehov, døgnrytmerskjermer og gode vaner? Janne Grønli er Somnolog og forskningsgruppeleder for Bergen Stress and Sleep Group ved UiB.

Vi inviterer lærere til en prøvesmaking av både eksisterende og nye undervisningsopplegg. Hva passer best for dine elever?

I dette etterutdanningskurset gjennomgås et bærekraftprosjekt med tema marin plastforurensning. Det inngår kunnskap om marint plastsøppel, utfordringer marin plastforurensning i naturen medfører, og laboratorieøvelser som kan gjennomføres på naturfagrommet, eller i klasserommet.

Tema for dette etterutdanningskurset er vindkraft, interessekonflikter, og miljø- og etiske problemstillinger ved utbygging av vindkraftverk.

Den praktiske delen av kurset er bygging av vindturbinmodeller og testing av disse.

Universitetet i Oslo tilbyr videreutdanningskursene Naturfag 1 og Naturfag 2 med oppstart høsten 23.

Naturfag 1 består av to emner, hvert på 15 studiepoeng, som tar utgangspunkt i læreplanen i naturfag (LK20) for årstrinnene 8–13, og gir faglig og fagdidaktisk kunnskap som lærere trenger for å skape god undervisning i naturfag på ungdomstrinnet, vg1 og vg3 påbygg. Naturfag 2 vil være en videreføring med god progresjon mellom kursene.

Naturfag 1: Energi, stoffer og praksiser i naturfag 8-13 (høstsemesteret)

Naturfag 1: Celler, kropp og helse og praksiser i naturfag 8-13 (vårsemesteret)

Ny påmeldingsfrist er 7. august 2023.

For påmelding og informasjon om samlingsdatoer gå til kursets nettside.

Naturfag 2 består av to emner, hvert på 15 studiepoeng, som tar utgangspunkt i læreplanen i naturfag (LK20) for årstrinnene 8–13, og gir faglig og fagdidaktisk kunnskap som lærere trenger for å skape god undervisning i naturfag på ungdomstrinnet, vg1 og vg3 påbygg. Naturfag 2 er for lærere med 30 stp. fordypning i naturfag fra før, for eksempel Naturfag 1. For kandidater som tar Naturfag 1 ved UiO, vil Naturfag 2 være en videreføring med god progresjon mellom kursene.

Naturfag 2: Kjemiske reaksjoner, stråling og praksiser i naturfag 8-13 (høstsemesteret)

Naturfag 2: Karbonforbindelser, klima, evolusjon, økologi og praksiser i naturfag 8-13 (vårsemesteret)

Ny påmeldingsfrist er 7. august 2023.

For påmelding og informasjon om samlingsdatoer gå til kursets nettside.

Biologi på nett 1 er et seks ukers nettbasert kurs som er gratis og åpent for alle. Kurset er beregnet på lærere som skal undervise i naturfag, og som ønsker å styrke sin kompetanse i biologidelen av faget. Det er ingen krav til forkunnskaper.

Kurset fokuserer på celler, arv, bioteknologi, systemer i kroppen og helse. Den nye læreplanen har blitt brukt som utgangspunkt for alt kursinnhold.

Etter å ha fullført kurs som etterutdanning vil du få et kursbevis for å ha gjennomført Biologi på nett 1.

Biologi på nett 1 etterfølges av kurset Biologi på nett 2 som er en videreføring i grunnleggende biologi i naturfag. Kursdeltakere som har gjennomført og fått godkjent kursene Biologi på nett 1 og Biologi på nett 2, og har generell studiekompetanse og godkjent pedagogisk utdanning, har mulighet til å ta eksamen i BIOS0100V Grunnleggende biologi i naturfag, 10 stp., ved UiO.

Påmelding via vår nettside!

Undervisningen er helt nettbasert gjennom kursene Biologi på nett 1 og Biologi på nett 2. Eksamen i emnet er i form av mappevurdering. Mappen leveres i desember 2023 og bestått eksamen gir 10 studiepoeng.

Forutsetninger for opptak: Generell studiekompetanse og fullført praktisk-pedagogisk utdanning. Kursavgift 4000 kr. For å ta eksamen må du ha godkjent kursbevis fra Biologi på nett 1 og Biologi på nett 2 fra 2022 eller 2023.

Du kan melde deg på BIOS0100V og Biologi på nett 1 og 2 via EVUweb:

https://evuweb.fsweb.no/evuweb/kurs?inst=UiO

Les mer om Biologi på nett 1 og 2:

https://www.mn.uio.no/ibv/om/skolelab/etterutdanning/biologipanett/

Emnet er ment for deg som underviser i matematikk og/eller naturvitenskapelige fag i videregående skole. Emnet tar for seg hvordan programmering kan brukes i realfagene som et verktøy for læring og utforsking. Sentrale temaer er bruk av numeriske metoder, datahåndtering, visualisering, modellering og teknologi.

Studiet er et deltidsstudium med seks fysiske todagerssamlinger i løpet av et år på UiO. Det er krav om å delta på minst fire samlinger. Eksamen består av 1 skriftlig oppgave på slutten av høstsemesteret og 1 skriftlig oppgave på slutten av vårsemesteret. Begge eksamener må være godkjent for å bestå emnet. Emnet gir 15 studiepoeng.

Forutsetninger for opptak: Generell studiekompetanse og dokumentert ansettelsesforhold ved en skole. Kursavgiften 25 000 kr. Det kan søkes om å få dekka kursavgift og stipend. Les mer om dette på emnesiden.

Kurset gir en innføring i hvordan bygge en bøye, programmere sensorer for bruk i bøyen og gjennomføre eksperimenter med sensorene montert på bøyen.

Etterutdanningskurset gjennomføres sammen med videreutdanningskurset Miljøovervåking med bøye. Det er organisert med to samlinger.

Samling 1: 6.-8. september 2023

Samling 2: 26.-27. oktober 2023

Få skjermbesøk av en forsker!

Tilbudet gjelder klasser på vg2 og vg3 i programfagene biologi, fysikk og kjemi.

Se nettsiden vår for beskrivelse av temaene vi tilbyr: https://www.ntnu.no/skolelab/forsker-pa-skjerm

Vi foreslår en struktur hvor forskeren først holder en kort presentasjon av sitt forskningsområde. Deretter kan elevene individuelt, i grupper eller i hel klasse, utarbeide spørsmål til forskeren, før man møtes igjen for å svare på og diskutere spørsmålene. Omfang: 1–2 skoletimer.

Dato og opplegget mer spesifikt blir forsker og lærer enige om på forhånd.