Underveisarbeid høst 2018, årsrapport vår 2019

Utlysning

Underveisarbeid og årsrapport for skolene i Den naturlige skolesekken skoleåret 2018/2019 vis hele teksten

Underveisarbeid og årsrapport for skolene i Den naturlige skolesekken skoleåret 2018/2019

Søknad til Den naturlige skolesekken 2019/2020

Utlysning

Søknad om deltakelse i Den naturlige skolesekken skoleåret 2019/2020 Vil du •utdanne... vis hele teksten

Søknad om deltakelse i Den naturlige skolesekken skoleåret 2019/2020
Vil du
•utdanne elevene til å delta, påvirke og bidra til en bærekraftig framtid?
•bidra til at elevene deltar aktivt i klima- og miljødebatten?
•øke din kompetanse i utdanning for bærekraftig
utvikling?
•få faglig og didaktisk påfyll og veiledning sammen
med andre lærere?
•få økonomisk støtte til å planlegge og gjennomføre egne opplegg?

Den naturlige skolesekken er en nasjonal satsning der grunnskoler og videregående skoler inviteres til å delta i nettverk med andre skoler for å utvikle undervisning for bærekraftig utvikling.

Nettside for utlysningen

Animasjoner med Geogebra

Etterutdanning

Kurs på faglig-pedagogisk dag 2019 med Christoph Kirfel. På dette kurset ser vi... vis hele teksten

Kurs på faglig-pedagogisk dag 2019 med Christoph Kirfel.

På dette kurset ser vi hvordan animasjoner kan lages i GeoGebra. Først studerer vi en animasjon som er ferdiglaget. Etter dette vil deltakerne få anledning til selv å lage små animasjoner. Grunnleggende kunnskaper i GeoGebra er en vesentlig forutsetning. Deltakerne vil arbeide i grupper. Det er en fordel med egen datamaskin. Last gjerne ned GeoGebra på forhånd.

Sydneshaugen skole, Datalab 124 kl. 09.15-12.00.

Workshop: Programmering i naturfag

Etterutdanning

Vi hører stadig at programmering skal inn i flere fag. Hva innebærer det å bruke... vis hele teksten

Vi hører stadig at programmering skal inn i flere fag. Hva innebærer det å bruke programmering i naturfag? På denne workshop'en får du noen eksempler og får prøve det litt på din egen maskin. Kurset er en del av Faglig-pedagogisk dag ved UiB.

Nettside for kurset

Worshop: Programmering i matematikk for vgs

Etterutdanning

I skissene til reviderte læreplaner ser vi at programmering dukker opp. Hvordan kan vi... vis hele teksten

I skissene til reviderte læreplaner ser vi at programmering dukker opp. Hvordan kan vi bruke programmering i matematikk på videregående skole? På denne workshop'en får du noen eksempler og får prøve det litt på din egen maskin. Kurset er en del av Faglig-pedagogisk dag ved UiB.

Nettside for kurset

Teknologi og forskningslære SKOLE6622

Videreutdanning

Overordnet tema er vindturbiner og miljømessige og etiske spørsmål ifm.... vis hele teksten

Overordnet tema er vindturbiner og miljømessige og etiske spørsmål ifm. teknologiutvikling. Emnet gir en innføring i hvordan bygge modeller av vindturbiner og hvordan disse kan testes ut og hvilke interessekonflikter utbygging av vindmølleparker kan medføre.

Nettside for kurset

Verdensrommet - Dag 1 - Mest for grunnskolen (Trondheim)

Etterutdanning

Kurset består av to kursdager: - Dag 1 (mest for grunnskole) - Dag 2 (mest for... vis hele teksten

Kurset består av to kursdager:
- Dag 1 (mest for grunnskole)
- Dag 2 (mest for videregående skole)

Kursavgift for 1 dag - kr. 1000,-
Kursavgift for 2 dager - kr. 1800,-

Verdensrommet er et tema som åpner for de store spørsmålene, estetiske opplevelser og grunnleggende naturfaglig kunnskap i en fascinerende kombinasjon som appellerer til mange elever.
Dette kurset inneholder en rekke spennende temaer som angår verdensrommet. Vi vil bruke det nye flotte planetariet ved Vitensenteret i Trondheim, hvor man få se film av fantastiske nordlys og få en livaktig opplevelse av å reise gjennom verdensrommet. Se www.vitensenteret.com/nb/planetarium

Kurset vil ta for seg solsystemet, nordlys og bruk av «stjernehjul» som elevene kan bygge selv (Dag 1), grunnleggende astrofysikk (Dag 2, inkludert HR-diagrammer og Stefan-Boltzmanns lov), ubesvarte spørsmål og teori om mørk materie, og aktuell programvare egnet for elevaktiviteter innenfor verdensrommet som tema. På kvelden dag 1 vil vi også besøke observatoriet til Trondheim Astronomiske Forening, og (hvis klarvær) studere stjernehimmelen derfra.

Målgruppe: Lærere i naturfag/fysikk på ungdomstrinn og videregående skole. Første del av kurset er også aktuelt for mellomtrinnet.

Du kan melde deg på begge dager eller bare en av dagene. For å melde seg på begge dager må du gjøre separat påmelding for hver av dagene.

Denne påmeldingen gjelder Dag 1 - Mest for grunnskole.

Nettside for kurset

Verdensrommet - Dag 2 - Mest for videregående skole (Trondheim)

Etterutdanning

Kurset består av to kursdager: - Dag 1 (mest for grunnskole) - Dag 2 (mest for... vis hele teksten

Kurset består av to kursdager:
- Dag 1 (mest for grunnskole)
- Dag 2 (mest for videregående skole)

Kursavgift for 1 dag - kr. 1000,-
Kursavgift for 2 dager - kr. 1800,-

Verdensrommet er et tema som åpner for de store spørsmålene, estetiske opplevelser og grunnleggende naturfaglig kunnskap i en fascinerende kombinasjon som appellerer til mange elever.
Dette kurset inneholder en rekke spennende temaer som angår verdensrommet. Vi vil bruke det nye flotte planetariet ved Vitensenteret i Trondheim, hvor man få se film av fantastiske nordlys og få en livaktig opplevelse av å reise gjennom verdensrommet. Se www.vitensenteret.com/nb/planetarium

Kurset vil ta for seg solsystemet, nordlys og bruk av «stjernehjul» som elevene kan bygge selv (Dag 1), grunnleggende astrofysikk (Dag 2, inkludert HR-diagrammer og Stefan-Boltzmanns lov), ubesvarte spørsmål og teori om mørk materie, og aktuell programvare egnet for elevaktiviteter innenfor verdensrommet som tema. På kvelden dag 1 vil vi også besøke observatoriet til Trondheim Astronomiske Forening, og (hvis klarvær) studere stjernehimmelen derfra.

Målgruppe: Lærere i naturfag/fysikk på ungdomstrinn og videregående skole. Første del av kurset er også aktuelt for mellomtrinnet.

Du kan melde deg på begge dager eller bare en av dagene. For å melde seg på begge dager må du gjøre separat påmelding for hver av dagene.

Påmeldingen her gjelder Dag 2 - mest for videregående skole.

Nettside for kurset

Kjemi på nett 4 - 2019

Etterutdanning

Kjemi på nett 4 er et seks ukers nettbasert kurs som er gratis og åpent for alle over 18... vis hele teksten

Kjemi på nett 4 er et seks ukers nettbasert kurs som er gratis og åpent for alle over 18 år. Kurset er beregnet på lærere som underviser i naturfag, og som ønsker å styrke sin kompetanse i kjemidelen av faget. Det er ingen krav til forkunnskaper, men det er en fordel å ha gjennomført Kjemi på nett 3.

Kjemi på nett 4 handler om næringsstoffer. Kursdeltagerne skal gjennomføre enkle elevforsøk og vil også jobbe med HMS.

Kursdeltakere som har gjennomført og fått godkjent kursene Kjemi på nett 3 og Kjemi på nett 4, og har generell studiekompetanse og godkjent pedagogisk utdanning, har mulighet til å ta eksamen i KJM0200V Organisk kjemi i naturfag, 10 stp, ved UiO.

NB! Påmeldingsfrist for å ta eksamen er 10. januar 2019

Nettside for kurset

Masterclass i partikkelfysikk 2019

Elevarrangement

En mesterklasse (MasterClass) er undervisning fra en ekspert for spesielt interesserte... vis hele teksten

En mesterklasse (MasterClass) er undervisning fra en ekspert for spesielt interesserte studenter. Ved det europeiske laboratoriet for partikkelfysikk, CERN, har det i mange år vært en tradisjon å invitere fysikkelever til en dag med både forelesninger og praktiske øvelser der de får prøve seg på å analysere og tolke data fra CERN. http://physicsmasterclasses.org

Bærekraftig utvikling i havet (Mausund på utsiden av Frøya)

Etterutdanning

Sted: Mausund på utsiden av Frøya Tid: 9. - 10. april 2019        Avreise fra... vis hele teksten

Sted: Mausund på utsiden av Frøya

Tid: 9. - 10. april 2019
       Avreise fra Trondheim hurtigbåtterminalen 08.04.19 kl. 16:30
       Retur fra Mausund 10.04.19 kl. 15:40, med ankomst hurtigbåtterminalen kl. 20:00

Kursavgift: kr. 3000,- I tillegg kommer reise, overnatting og mat som dekkes av hver enkelt deltaker 

Kursomtale: Morgendagens utfordringer i havet, hvordan løser vi de? Skal havet forbli bærekraftig for kommende generasjoner, må det tas grep blant oss som enkeltpersoner, nasjonalt og globalt.
Vi vil under samlingen og gjennom felt- og laboratoriearbeid se tilbake på resultatene av 50 års forsøpling av havet, og hvordan den påvirker næringskjeden. Ved bruk av praktiske eksempler, viser hvordan dette kan overføres til klasserommet.
Kurset er tverrfaglig og omfatter blant annet fagene naturfag, biologi og teknologi og forskningslære.

Nettside for kurset