Etter suksessen i 2025 har vi igjen gleden av å invitere deg og klassen din til å delta på prosjektet «Forskning på maur»? Denne gangen har vi fått støtte fra Sparebankstiftelsen DNB og Naturvernforbundet i Oslo og Akershus.

Også i år vil vi gjerne ha med oss elever fra hele landet og spesielt fra Østlandet til å undersøke en maurtue i nærområdet til skolen. Undersøkelsen kan også gjøres til høsten, eller klassen kan besøke maurtua både vår og høst for å se om maurtua har vokst i løpet av sommeren. Maurtuer er spennende saker, de ligner litt på oss ved at de er sosiale vesener som jobber sammen for å opprettholde et samfunn, gjerne med flere 100 000 individer.

Vi ønsker at dere skal bruke en eller flere dager ute i marka der det finnes maurtuer og gjøre noen enkle observasjoner og målinger av beliggenhet, størrelse og aktivitet o.l. Dessuten vil vi gjerne at dere skal finne ut hvor maurene går, hva de bringer tilbake til tua, og kanskje dere også oppdager at de driver «landbruk» og holder «husdyr». Vi vil også at dere skal undersøke om maur i nabotuer er venner eller fiender av den tua dere har valgt å studere. Funnene registrerer dere i databasen til miljolare.no. Også i år vil vi registrere funnene i artsdatabanken for å bidra til kartlegging av utbredelsen av ulike arter av maur i Norge. I 2025 fikk vi registrert nærmere 40 funn i Artsdatabasen. Det er viktig å artsbestemme maurene dere observerer. Vi vil derfor at dere tar prøver og sender oss, så vil eksperter fra NINA kvalitetssikre artsbestemmelsen. I utstyrspakken finner dere det dere trenger for å ta prøver som dere sender inn til oss ved NTNU.

Tilbudet består altså av dette Web-kurset på to timer og det påfølgende Prosjektet "Forskning på maur". Kurset er åpent for alle, mens Prosjektet har et øvre tak på 50 deltakere som alle vil få en full utstyrspakke til en verdi av. ca. kr. 300,-, som en hjelp til å gjøre målingene. Pakken inneholder også. en fyldig lærerveiledning. Kurset informerer om prosjektet samtidig som vi formidler en del spennende og interessante fakta om maur. Det åpnes for påmelding til Prosjektet så snart kurset er avsluttet. Fjorårets deltagere er selvfølgelig velkommen til å delta også i år.

I tillegg til Sparebankstiftelsen DNB og Naturvernforbundet, har vi også i år et tett samarbeid med Skolelaboratoriet i Bergen og Norsk Institutt for NAturforskning (NINA).

Naturvernforbundet i Oslo og Akershus (NOA) driver prosjektet Nærnaturskolen støttet av DNB Sparebankstiftelsen. Nærnaturskolen tilbyr undervisningsopplegg skreddersydd til naturen ved hver enkelt skole. De utvikler aktiviteter og ressurser som er direkte knyttet til skolens nærområder. De første årene blir de med ut sammen med elever og lærere, men etter hvert er målet at skolene overtar oppleggene, eventuelt med litt støtte fra NOA. Nytt av i år er at de i samarbeid med Skolelaboratoriet ved NTNU, vil bistå klasser som vil delta i maurprosjektet fra fylkene Oslo og Akershus.

For mer informasjon og kurshefte se:

https://www.ntnu.no/web/skolelab/forskning-paa-maur

Hilsen

Per-Odd Eggen (Skolelaboratoriet v/NTNU)

Nils Kr. Rossing (Skolelaboratoriet v/NTNU)

Snorre Stuen (Tidligere NMBU)

Naturfag 1 består av to emner, hvert på 15 studiepoeng, som tar utgangspunkt i læreplanen i naturfag (LK20) for årstrinnene 8–13, og gir faglig og fagdidaktisk kunnskap som lærere trenger for å skape god undervisning i naturfag på ungdomstrinnet, vg1 og vg3 påbygg. Naturfag 2 vil være en videreføring med god progresjon mellom kursene.

Naturfag 1: Energi, stoffer og praksiser i naturfag 8-13 (høstsemesteret)

Naturfag 1: Celler, kropp og helse og praksiser i naturfag 8-13 (vårsemesteret)

For påmelding og informasjon om samlingsdatoer gå til kursets nettside.

Naturfag 2 består av to emner, hvert på 15 studiepoeng, som tar utgangspunkt i læreplanen i naturfag (LK20) for årstrinnene 8–13, og gir faglig og fagdidaktisk kunnskap som lærere trenger for å skape god undervisning i naturfag på ungdomstrinnet, vg1 og vg3 påbygg. Naturfag 2 er for lærere med 30 stp. fordypning i naturfag fra før, for eksempel Naturfag 1. For kandidater som tar Naturfag 1 ved UiO, vil Naturfag 2 være en videreføring med god progresjon mellom kursene.

Naturfag 2: Kjemiske reaksjoner, stråling og praksiser i naturfag 8-13 (høstsemesteret)

Naturfag 2: Karbonforbindelser, klima, evolusjon, økologi og praksiser i naturfag 8-13 (vårsemesteret)

For påmelding og informasjon om samlingsdatoer gå til kursets nettside.

Emnet er ment for deg som underviser i matematikk og/eller naturvitenskapelige fag i videregående skole. Emnet tar for seg hvordan programmering kan brukes i realfagene som et verktøy for læring og utforsking. Sentrale temaer er bruk av numeriske metoder, datahåndtering, visualisering, modellering og teknologi.

Studiet er et deltidsstudium med seks fysiske todagerssamlinger i løpet av et år på UiO. Det er krav om å delta på minst fire samlinger. Eksamen består av 1 skriftlig oppgave på slutten av høstsemesteret og 1 skriftlig oppgave på slutten av vårsemesteret. Begge eksamener må være godkjent for å bestå emnet. Emnet gir 15 studiepoeng.

Forutsetninger for opptak: Generell studiekompetanse og dokumentert ansettelsesforhold ved en skole. Kursavgiften 30 000 kr. Det kan søkes om å få dekka kursavgift og stipend. Les mer om dette på emnesiden.

Få skjermbesøk av en forsker!

Tilbudet gjelder klasser på vg2 og vg3 i programfagene biologi, fysikk og kjemi.

Se nettsiden vår for beskrivelse av temaene vi tilbyr: https://www.ntnu.no/skolelab/forsker-pa-skjerm

Vi foreslår en struktur hvor forskeren først holder en kort presentasjon av sitt forskningsområde. Deretter kan elevene individuelt, i grupper eller i hel klasse, utarbeide spørsmål til forskeren, før man møtes igjen for å svare på og diskutere spørsmålene. Omfang: 1–2 skoletimer.

Dato og opplegget mer spesifikt blir forsker og lærer enige om på forhånd.

Du får kontaktinfo til forskeren når påmeldingen er fulltegnet.