Frokostseminar for fagfornyelsen i samfunnsfag

Etterutdanning

For lærere i videregående skole. Frokostservering fra kl. 8:15, innledning og diskusjon... vis hele teksten

For lærere i videregående skole. Frokostservering fra kl. 8:15, innledning og diskusjon kl. 8:30-9:30.

16. september 2019: NYE FORMER FOR LOKAL POLITISK DELTAKING I BERGEN. Sveinung Arnesen, seniorforsker ved NORCE, Førsteamanuensis II ved Institutt for samanliknande politikk.

27. november 2019: BÆREKRAFTIG UTVIKLING - Sirkulær økonomi som strategi/løsning for en grønnere samfunnsutvikling. Grete Rusten, Professor, Institutt for geografi.

22. januar 2020: HØGRERADIKALISME. Elisabeth Ivarsflaten, Professor, Institutt for samanliknande politikk.

11. mars 2020: DIGITAL DETOX – ein del av livsmeistringa? Hallvard Moe, Professor, Institutt for medievitenskap.

Naturfag 1 vår 2020

Videreutdanning

NAT 622, andre semester av videreutdanningskurset naturfag 1 2019-2020

Nettside for kurset

Naturfag 2 vår 2020

Videreutdanning

NAT 624, andre semester av Naturfag 2 videreutdanning 2019-2020

Nettside for kurset

KJM0200V Organisk kjemi i naturfag, 10 stp

Videreutdanning

Undervisningen er helt nettbasert, gjennom kursene Kjemi på nett 3 og Kjemi på nett 4. Du... vis hele teksten

Undervisningen er helt nettbasert, gjennom kursene Kjemi på nett 3 og Kjemi på nett 4. Du lærer om organisk kjemi med fokus på de ulike stoffgruppene, plast, kosmetikk og næringsstoffer.

Skriftlig eksamen på Universitetet i Oslo 09. juni 2020. Studenter med lang reisevei kan, etter søknad, avlegge eksamen på egen arbeidsplass.
Forutsetninger for opptak: Generell studiekompetanse og fullført praktisk-pedagogisk utdanning. Kursavgift 3000 kr. Bestått eksamen gir 10 studiepoeng. For å ta eksamen må du ha godkjent deltakelse på Kjemi på nett 3 og Kjemi på nett 4 i 2019 eller 2020.

Du kan melde deg på KJM0200V via et elektronisk skjema som du finner under Opptak på emnesiden:
http://www.uio.no/studier/emner/matnat/kjemi/KJM0200V/

I tillegg til å melde deg til KJM0200V må du selv melde deg på Kjemi på nett 3 og 4 på www.mooc.no

Les mer om kjemi på nett 3 og 4: http://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/kurs/kjemi-pa-nett-3-4/

Nettside for kurset

Kjemi på nett 3 - 2020

Etterutdanning

Kjemi på nett 3 er et seks ukers kurs som er gratis og åpent for alle over 18 år. Kurset... vis hele teksten

Kjemi på nett 3 er et seks ukers kurs som er gratis og åpent for alle over 18 år. Kurset er beregnet på lærere som underviser i naturfag, og som ønsker å styrke sin kompetanse i kjemidelen av faget. Det er ingen krav til forkunnskaper.

Kurset tar for seg organisk kjemi med fokus på de ulike stoffgruppene, plast og kosmetikk. Kursdeltagerne skal gjennomføre enkle elevforsøk knyttet til aktuelle læreplanmål.

Kjemi på nett 3 etterfølges av kurset Kjemi på nett 4, som fokuserer på næringsstoffer. Kursdeltakere som har gjennomført og fått godkjent kursene Kjemi på nett 3 og Kjemi på nett 4, og har generell studiekompetanse og godkjent pedagogisk utdanning, har mulighet til å ta eksamen i KJM0200V Organisk kjemi i naturfag, 10 stp, ved UiO.

NB! Påmeldingsfrist for å ta eksamen er 9. januar 2020

Nettside for kurset

Søknad til Den naturlige skolesekken 2020/2021

Utlysning

Søknad om deltakelse i Den naturlige skolesekken skoleåret 2020/2021 Vil du •utdanne... vis hele teksten

Søknad om deltakelse i Den naturlige skolesekken skoleåret 2020/2021
Vil du
•utdanne elevene til å delta, påvirke og bidra til en bærekraftig framtid?
•bidra til at elevene deltar aktivt i klima- og miljødebatten?
•øke din kompetanse i utdanning for bærekraftig
utvikling?
•få faglig og didaktisk påfyll og veiledning sammen
med andre lærere?
•få økonomisk støtte til å planlegge og gjennomføre egne opplegg?

Den naturlige skolesekken er en nasjonal satsning der grunnskoler og videregående skoler inviteres til å delta i nettverk med andre skoler for å utvikle undervisning for bærekraftig utvikling.

Nettside for utlysningen

Teknologi og forskningslære SKOLE6624

Videreutdanning

Overordnet tema er miljøutfordringer med avgangsdeponering og avrenning fra nedlagte... vis hele teksten

Overordnet tema er miljøutfordringer med avgangsdeponering og avrenning fra nedlagte gruver. I kurset inngår også jernblestring i skoleperspektiv

Nettside for kurset

Teknologi og forskningslære SKOLE6622

Videreutdanning

Overordnet tema er vindturbiner og miljømessige og etiske spørsmål ifm.... vis hele teksten

Overordnet tema er vindturbiner og miljømessige og etiske spørsmål ifm. teknologiutvikling. Emnet gir en innføring i hvordan bygge modeller av vindturbiner og hvordan disse kan testes ut og hvilke interessekonflikter utbygging av vindmølleparker kan medføre.

Nettside for kurset

Søknad om deltakelse i Lektor2-ordningen 2020/2021

Utlysning

Søknadsskjema for deltakelse i Lektor2-ordningen skoleåret 2020/2021 Før søknaden... vis hele teksten

Søknadsskjema for deltakelse i Lektor2-ordningen skoleåret 2020/2021
Før søknaden skrives ber vi alle søkere om å lese informasjonsskrivet som dere finner her:

Her står det blant annet beskrevet hva vi krever av undervisningsoppleggene som skolen utvikler i samarbeid med arbeidslivet.

Søknadsfrist 29. mars 2020

Nettside for utlysningen

Hemmelige frø 2020

Etterutdanning

Skolelaboratoriets vesle vårstunt: Vi sender pakker med hemmelige frø som kan brukes til... vis hele teksten

Skolelaboratoriets vesle vårstunt: Vi sender pakker med hemmelige frø som kan brukes til utforskning i klasserommet. Resultatene deles med andre på miljølære.no.

Nettside for kurset

Kjemi på nett 4 - 2020

Etterutdanning

Kjemi på nett 4 er et seks ukers nettbasert kurs som er gratis og åpent for alle over 18... vis hele teksten

Kjemi på nett 4 er et seks ukers nettbasert kurs som er gratis og åpent for alle over 18 år. Kurset er beregnet på lærere som underviser i naturfag, og som ønsker å styrke sin kompetanse i kjemidelen av faget. Det er ingen krav til forkunnskaper, men det er en fordel å ha gjennomført Kjemi på nett 3.

Kjemi på nett 4 handler om næringsstoffer. Kursdeltagerne skal gjennomføre enkle elevforsøk og vil også jobbe med HMS.

Kursdeltakere som har gjennomført og fått godkjent kursene Kjemi på nett 3 og Kjemi på nett 4, og har generell studiekompetanse og godkjent pedagogisk utdanning, har mulighet til å ta eksamen i KJM0200V Organisk kjemi i naturfag, 10 stp, ved UiO.

NB! Påmeldingsfrist for å ta eksamen er 9. januar 2019

Nettside for kurset

Historie som utgangspunkt for å aktualisere samtidige utfordringer

Etterutdanning

Hvordan kan man bruke historie som utgangspunkt for å aktualisere samtidige utfordringer... vis hele teksten

Hvordan kan man bruke historie som utgangspunkt for å aktualisere samtidige utfordringer knyttet til eksempelvis demokrati og medborgerskap – et av de tre prioriterte tverrfaglige emnene i overordnet del av læreplanen?

Nettside for kurset

Temadag: Programmering og kreativitet i matematikk

Etterutdanning

I nye læreplaner med Fagfornyelsen kommer programmering inn i flere fag, og elever skal... vis hele teksten

I nye læreplaner med Fagfornyelsen kommer programmering inn i flere fag, og elever skal arbeide mer praktisk. På denne temadagen får du grunnleggende kunnskaper om programmering, og vi arbeider praktisk med eksempler på hvordan programmering kan kombineres med kreativitet og elevers faglige arbeid i matematikk.
Deltagelse på temadagene er gratis (inkludert lunsj), og finansieres av KreTek-prosjektet. Lærere fra Trondheim Kommune har derfor fortrinnsrett.Temadagen har matematikklærere på ungdomstrinnet som målgruppe, men kan også være relevant for lavere og høyere trinn

Nettside for kurset

Informatikkdagen

Elevarrangement

Institutt for informatikk inviterer alle realfagselever til Høyteknologisenteret i Bergen... vis hele teksten

Institutt for informatikk inviterer alle realfagselever til Høyteknologisenteret i Bergen for å delta på informatikkdagen. Her vil elevene få nyttig informasjon om informatikkstudiene på UiB, IKT ved SV fakultetet og Høgskulen på Vestlandet.

Nettside for kurset

En temadag om evolusjon

Etterutdanning

Med Fagfornyelsen får læreplanene flere nye temaer som skaper utfordringer for lærere,... vis hele teksten

Med Fagfornyelsen får læreplanene flere nye temaer som skaper utfordringer for lærere, men også gode muligheter for å gjøre realfagene engasjerende for elevene.
Ved Skolelaboratoriet, Institutt for Lærerutdanning, NTNU, arrangeres en temadag for naturfaglærere med evolusjon som tema. Dette er sentralt i pensum for ungdomsskoel og Vg1 naturfag.

Tid: 9-16, 12. mars
Sted: Lysholmbygget, Kalvskinnet, NTNU (LY44)


Program

09.15 – 11.00 Grunnlaget for dagens evolusjonære forståelse av alt liv. Trond Amundsen Institutt for biologi NTNU

11.15 – 13.00
Evolusjonsteoriens grunnlag og historie. Stamtre og systematikk Forsker Hanno Sandvik NINA

13.00 – 14.00 Lunsj

14.00 – 15.45
Blomster og bier – en fruktbar koevolusjon
Førstelektor Vibekke Vange Vitenskapsmuseet, NTNU
15.45 – 16.00 Oppsummering
Kontaktpersoner: Hilde Ervik hilde.ervik@ntnu.no
Ellen Andersson ellen.andersson@ntnu.no

Påmelding: skolelab.no
Kursavgift: 1000 kr.

Nettside for kurset

Temadag: Programmering og kreativitet i naturfag

Etterutdanning

I nye læreplaner med Fagfornyelsen kommer programmering inn i flere fag, og elever skal... vis hele teksten

I nye læreplaner med Fagfornyelsen kommer programmering inn i flere fag, og elever skal arbeide mer praktisk. På denne temadagen får du grunnleggende kunnskaper om programmering, og vi arbeider praktisk med eksempler på hvordan programmering kan kombineres med kreativitet og elevers faglige arbeid i naturfag.
Deltagelse på temadagene er gratis (inkludert lunsj), og finansieres av KreTek-prosjektet. Lærere fra Trondheim Kommune har derfor fortrinnsrett. Temadagen har naturfaglærere på ungdomstrinnet som målgruppe, men den kan også være relevant for lavere og høyere trinn.

Nettside for kurset

Masterclass i partikkelfysikk 2020

Elevarrangement

En mesterklasse (MasterClass) er undervisning fra en ekspert for spesielt interesserte... vis hele teksten

En mesterklasse (MasterClass) er undervisning fra en ekspert for spesielt interesserte studenter. Ved det europeiske laboratoriet for partikkelfysikk, CERN, har det i mange år vært en tradisjon å invitere fysikkelever til en dag med både forelesninger og praktiske øvelser der de får prøve seg på å analysere og tolke data fra CERN. http://physicsmasterclasses.org

Plattform, diskusjon og samarbeid i programmering

Etterutdanning

Sted: Amalie Skram vgs, lille auditorium. 10.00-10.20: Introduksjon,... vis hele teksten

Sted: Amalie Skram vgs, lille auditorium.

10.00-10.20: Introduksjon, status

10.20-11.00: Plattform til programmering. Diskusjon.

11.00-12.00: Korleis skal programmering inn i faga? Diskusjon, erfaringsdeling og samarbeid.

12.00-12.40: Lunsj

12.40-13.20: Korleis kan me samarbeide best mogleg på tvers av skular i Vestland?

13.20-14.30: Vegen vidare.

En temadag om miljøgifter.

Etterutdanning

Med Fagfornyelsen får læreplanene flere nye temaer som skaper utfordringer for lærere,... vis hele teksten

Med Fagfornyelsen får læreplanene flere nye temaer som skaper utfordringer for lærere, men også gode muligheter for å gjøre realfagene engasjerende for elevene.
Ved Skolelaboratoriet, Institutt for Lærerutdanning, NTNU, arrangeres en temadag for naturfaglærere med miljøgifter som tema. Dette er et sentralt emne i læreplanen på ungdomsskolen og Vg1 naturfag.

Tid: 9-16 onsdag 1. april
Sted: Lysholmbygget, Kalvskinnet, NTNU (LY44)

På temadagene vil det bli foredrag og gitt eksempler på øvinger som læreren kan ta i bruk i klasserommet.

Kontaktpersoner: Ellen Andersson ellen.andersson@ntnu.no
Hilde Ervik hilde.ervik@ntnu.no
Påmelding: skolelab.no
Kursavgift: 1000,-

Nettside for kurset

Bærekraftig utvikling i havet

Etterutdanning

Morgendagens utfordringer i havet, hvordan løser vi de? Skal havet forbli bærekraftig... vis hele teksten

Morgendagens utfordringer i havet, hvordan løser vi de?
Skal havet forbli bærekraftig for kommende generasjoner, må det tas grep blant oss som enkeltpersoner både lokalt, nasjonalt og globalt.

Vi vil under samlingen og gjennom felt- og laboratoriearbeid, se tilbake på resultatene av 50 års forsøpling av havet, og hvordan den påvirker næringskjeden. Praktiske eksempler viser hvordan dette kan overføres til klasserommet.
Alle lærere som underviser i temaet bærekraftig utvikling, kan delta på etterutdanningskurset.

Nettside for kurset

Samling for natursekkskoler på Vestlandet våren 2020

Etterutdanning

Nettside for kurset

Realfagkonferansen 2020

Konferanser

Fagdag for realfaglærere av alle slag og på alle trinn i norsk skole. Plenum:... vis hele teksten

Fagdag for realfaglærere av alle slag og på alle trinn i norsk skole.

Plenum:
«Klimautfordringen: Hva nytter og hvilke omstillinger trengs?»
Helge Brattebø og Stig Larssæther, NTNU Bærekraft

Nettside for kurset

Fægridagene 2020 - feltkurs på Finse

Konferanser

Studier av natur, landskap og økologiske sammenhenger på Norges tak er rammen rundt dette... vis hele teksten

Studier av natur, landskap og økologiske sammenhenger på Norges tak er rammen rundt dette kurset. I løpet av fire turdager ser vi på fjellfloraen, geofaglige tema og hvordan vær og klima er med på å forme landskapet. Kurset er lagt til forskningsstasjonen på Finse.

Nettside for kurset